La transformation digitale de vos formations : devenez-en l’acteur ! |
La transformation digitale, futur graal de ces cinq prochaines années, est au coeur de toutes les
préoccupations et le domaine de la formation n’y échappe pas. Ainsi 90% des entreprises utilisent le
e-learning pour former leurs collaborateurs, et cette tendance à la digitalisation et au "tout connecté"
va s’accélérer : généralisation des dispositifs tels que serious games, MOOC, mobile learning, blended
learning ou encore la mise à disposition de contenus "just in time", personnalisables, actualisables,
collaboratifs. Et si le volume du e-learning dépassait celui du présentiel…
Alors comment réagir et s’organiser en 2017 pour ne plus subir cette transformation mais en devenir un véritable acteur ?
Cet atelier présentera des réponses concrètes à vos questions et vous permettra d’expérimenter
directement certains concepts :
- Quels sont les facteurs clés de succès d’une digitalisation réussie ?
- Comment mobiliser, impliquer les apprenants avec du digital ?
- Comment augmenter l’impact pédagogique ? et mesurer la réussite ?
- Réduire les coûts et augmenter la qualité ? deux objectifs habituellement contradictoires et
pourtant facile à concilier avec le digital.
- Quelles sont les tendances de fond qui se dessinent ? Adaptive-learning, formation
collaborative, xAPI, …
Le retour d’expériences d’un client (Bouygues Construction), viendra appuyer et illustrer qu’un
dispositif formatif digital pensé et construit devient une "success story" !
My Serious Game est la rencontre d’un organisme de formation, d’une SSII et d’une agence de
communication pour la création de formations digitales innovantes et sur-mesure.
Notre + : La technopédagogie. Elle nous permet de mettre en dessin les savoirs et savoir-faire en s’appuyant sur de nombreuses méthodes, telles que : le storytelling, la gamification, l’adaptive learning, le transmédia, la fun theory, la scénarisation dynamique, les simulations immersives, …
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23/03/2017 de 15:00 à 15:45 |
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Intervenants : - et l'intervention de
- et l'intervention de
Salle : TURNER |
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